▲ 꿈자람행복동행_표지_앞면.

대전광역시교육청(교육감 설동호)은 유치원 5세 및 초등학교 저학년 교사의 원활한 꿈자람과정 운영을 지원하고자 유·초 연계교육 길라잡이 꿈자람 행복동행 지도자료를 개발해 교육현장에 보급한다고 15일 밝혔다.

이번에 발간한 길라잡이 자료는 코로나19로 인해 변화된 교육환경에 대응한 교육과정 재구성, 교육환경 조성, 교수·학습 방법, 평가 등의 구체적인 내용을 담고 있다. 특히 등교와 원격 수업을 결합한 블렌디드 교육에 활용할 수 있는 콘텐츠와 활용방안을 다양하게 제공하여 교사들이 쉽게 적용 가능하도록 하였으며, 현장 의견을 반영한 운영 사례의 구성으로 코로나19 상황에 따른 유·초 연계교육의 안정적인 정착을 도모하고자 하였다.

유·초 연계교육 길라잡이 「꿈자람 행복동행」은 총 4부와 부록으로 구성되어 있다. 1부는 유치원 누리과정과 초등학교 교육과정, 꿈자람과정의 교육 목표, 편성·운영, 구성 중점, 편제·운영, 영역과 교과목표를 소개한다. 2부에서는 유·초 연계교육의 개념과 필요성, 효과, 현황을 비롯하여 향후 개선 방안을 담고 있으며, 3부는 유치원과 초등학교의 교육과정과 교육환경을 연계한 교육 운영안을 실어 유·초 연계교육 계획 수립에 도움을 주고자 하였다. 4부는 유치원과 초등학교의 꿈자람 집중과정 교수·학습 과정안을 제공한다.

대전교육청 김윤배 유초등교육과장은“이번 유·초 연계교육 길라잡이 자료의 보급과 활용을 통해 유치원과 초등학교 교사들이 코로나19 상황의 교육환경에 적극적으로 대응하고, 나아가 미래교육 혁신에 한 발 더 다가서는 유의미한 계기가 될 것”이라고 밝혔다.