건양대(총장 김희수)가 지역초등학생들을 대상으로 다양한 과학체험활동과 창의력 계발을 위한 ‘STEAM(융합인재교육) 집중교실’ 프로그램을 진행하고 있다.

이 프로그램에는 1월 둘째 주부터 2월 말까지 매주 1회, 총 8회에 걸쳐 논산·계룡 지역 7개 초등학교에서 140여 명의 초등학생들이 직접 실험과 만들기를 통해 과학 원리를 이해하고 참신한 아이디어를 바탕으로 과학과 창작의 재미에 푹 빠져있다.

▲ 페트병을 이용해 잠수함을 만드는 학생들

페트병을 활용한 잠수함과 로켓 만들기, 5각형과 6각형을 조합한 축구공, 삼각형 패턴으로 피라밋과 공 만들기, 젤리와 탱탱볼 만들기 등 체험 프로그램은 어린이들의 창의성과 예술성, 감성계발에 도움을 주고 있다.

▲ 나트륨과 색소를 이용해 모양젤리를 만드는 학생들

오유경(내동초등학교, 4) 학생은 “쉽게 접할 수 있는 생활속 물건들로 새로운 것을 만들어 보니 과학이 재미있어졌다”고 말했다.

나노바이오화학과 이재영 교수는 “미래의 주역인 어린이들이 스스로 과학의 원리를 깨우치고, 다양한 재능이 발현될 수 있도록 프로그램계발에 더욱 노력할 것”이라고 말했다.

STEAM 집중교실은 ‘Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics’의 약자로 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등 융합교육을 통한 창의적 인재양성 프로그램으로 건양대는 교육과학기술부와 한국과학창의재단의 지원을 받아 내동초등학교 등 7개 학교에서 운영중이다.

김태정 기자 abc0007@daum.net